兩周前，受我的老朋友汪總之邀去深圳治頸椎病，每天下午一起去放風(fēng)箏。汪總告訴我：他的一個(gè)朋友就是用每天放一兩個(gè)小時(shí)風(fēng)箏的方法治好了10多年頑疾。果然，每次放完風(fēng)箏就和做完推拿一樣，明顯感覺(jué)脖子輕松許多。

　　放風(fēng)箏的時(shí)候，有許多時(shí)間和汪總聊天。有一次，他看著天上的風(fēng)箏說(shuō)：其實(shí)女人管自家的男人要像放風(fēng)箏一樣。不能抓得太緊，太緊線(xiàn)可能斷掉：男人可能受不了而跑掉；但也不能太松，太松風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)：男人可能沒(méi)有成就，養(yǎng)活不了女人。

　　我們每天面臨的經(jīng)營(yíng)和管理問(wèn)題何嘗不是如此呢？放了一個(gè)星期風(fēng)箏，我從中得到了這樣一些啟示（可能有人會(huì)說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的東西算得了什么呢？但我相信，管理其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得像放風(fēng)箏一樣。不記得松下電器創(chuàng)始人松下幸之助老先生的說(shuō)法嗎？管理就是雨天出門(mén)記住帶把傘！）：

　　1.花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)個(gè)好風(fēng)箏，容易放起來(lái)。經(jīng)營(yíng)管理中，多花些錢(qián)在您的產(chǎn)品研發(fā)、制造設(shè)備、管理系統(tǒng)上，這樣能減少對(duì)您經(jīng)營(yíng)管理技能的要求和壓力。當(dāng)然有人有非常高超的個(gè)人能力，但更簡(jiǎn)單的做法是打造好自己的工具。

　　2.沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏放不起來(lái)。有了大風(fēng)，隨便誰(shuí)都能放起來(lái)?？纯粗?chē)娜耍唐诔晒Φ娜瞬⒉皇且驗(yàn)檫@些人有多大能耐，而是他們?cè)诤线m的時(shí)間（風(fēng)或者說(shuō)機(jī)會(huì)來(lái)到的時(shí)候）做了一件合適的事情而已。風(fēng)箏放起來(lái)之后，才看得出一個(gè)人真正的能耐。無(wú)論如何，我們要學(xué)會(huì)當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備完畢?；蛘?，我們能主動(dòng)找到我們生命中的大風(fēng)。

　　3.風(fēng)箏放得越高，越穩(wěn)。高空的風(fēng)速通常更大。即使風(fēng)箏因暫時(shí)沒(méi)風(fēng)而滑落一些高度，還是有非常大的可能性碰上另一陣風(fēng)，把風(fēng)箏重新送上高空。企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展速度是重要的，有了一定規(guī)模，意味著您能有更大的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，也意味著您能做更多的實(shí)驗(yàn)，找到新的風(fēng)力。

　　4.當(dāng)風(fēng)箏上升時(shí)，要全力放線(xiàn)。有朋友在管理問(wèn)答中問(wèn)如何授權(quán)？這本是很難講清楚的事情。但用放風(fēng)箏的比喻，就非常容易講清楚了：當(dāng)您的下屬能夠勝任一件事時(shí)，要大膽放權(quán)、授權(quán)。在這個(gè)時(shí)候緊握不放，后果可能就是斷線(xiàn)。至少您失去了一個(gè)讓風(fēng)箏升得更高的機(jī)會(huì)。而我們知道：本風(fēng)箏管理學(xué)的第三定律是風(fēng)箏放得越高越穩(wěn)。

　　5.當(dāng)風(fēng)箏下降時(shí)，要謹(jǐn)慎收線(xiàn)。收線(xiàn)和風(fēng)的作用是相似的，能夠讓風(fēng)箏再次穩(wěn)定下來(lái)。授權(quán)放權(quán)的必要條件，就是您手中握有控制的一條線(xiàn)：當(dāng)事情沒(méi)有按您的計(jì)劃進(jìn)展時(shí)，適當(dāng)?shù)慕槿搿z查、討論、溝通、幫助、改變、收權(quán)、收縮戰(zhàn)線(xiàn)，讓下滑的風(fēng)箏重新升起來(lái)。如果這時(shí)您選擇不做任何事情，有兩種可能：風(fēng)箏可能遇到新風(fēng)，自己又升了起來(lái)（祝您幸運(yùn)！）；或者風(fēng)箏會(huì)滑落到地上。

　　6.放風(fēng)箏只是一個(gè)游戲。有人的成就感是把風(fēng)箏放到最高并且保持在高空。有人的成就感是不斷地讓風(fēng)箏從地上升起。這只是一個(gè)游戲。每人的目標(biāo)不一樣，每人的游戲也就不同。但上面的規(guī)律是一樣的。

　　當(dāng)我寫(xiě)完這封信時(shí)，發(fā)現(xiàn)黃小平先生一篇非常有寓意的文章。它告訴我們?nèi)绾卧跊](méi)風(fēng)的情況下把風(fēng)箏放起來(lái)：

　　“小時(shí)候，在草地上放風(fēng)箏，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么也飄不起來(lái)。于是，我沮喪地站在那里，等待著風(fēng)的來(lái)臨。

　　父親走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“為什么不讓手中的風(fēng)箏飛起來(lái)呢？”

　　“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。”我說(shuō)。

　　“沒(méi)有風(fēng)？你自己不就是一股風(fēng)嗎？”

　　“我自己就是一股風(fēng)？”

　　“對(duì)呀，你跑起來(lái)，不就是一股風(fēng)了嗎？”

　　我開(kāi)始跑起來(lái)，我好像真的成了一股風(fēng)，一股奔跑的風(fēng)，一股熱情奔放的風(fēng)。風(fēng)箏慢慢地升上了天空？？

　　從那以后，每當(dāng)遇到束手無(wú)策時(shí)，我就會(huì)想起父親的這句話(huà)：

　　“跑起來(lái)，你就是一股風(fēng)！”