武漢一高校信息學院大四的小耿，畢業(yè)前一直在尋找創(chuàng)業(yè)機會。前不久，他在網(wǎng)上看到某招待所要轉(zhuǎn)讓，創(chuàng)業(yè)心切的他便與對方簽訂了合同，并將從親戚那里借的4.2萬元交給了對方。三日后，小耿接手的新招待所開張，真房東聞訊趕來要求他停業(yè)。這時，小耿才如夢初醒，原來對方是找了一個“托”冒充房東與自己簽的合同。

    事實上，大學生小耿創(chuàng)業(yè)掉進“陷阱”并非個案。在百度輸入“大學生創(chuàng)業(yè)，被騙”的關鍵詞，用時0.063秒可以搜索到相關網(wǎng)頁10.9萬條，輸入“大學生創(chuàng)業(yè)，受騙”的關鍵詞，用時0.001秒，可以搜索到相關網(wǎng)頁7.1萬余條。如果兩個方面相加，大學生創(chuàng)業(yè)上當受騙的網(wǎng)頁則有18萬余條。如此眾多關于創(chuàng)業(yè)大學生受騙的事，充分說明這并非是小耿一個人的事。

    大學生就業(yè)是一個涉及千家萬戶利益的大問題，創(chuàng)業(yè)作為新形勢下實現(xiàn)就業(yè)的一種有效途徑和方式，受到充分的重視，不僅黨和政府出臺多種舉措鼓勵大學生畢業(yè)時創(chuàng)業(yè)，高校也都把創(chuàng)業(yè)教育作為就業(yè)指導重要組成部分，不少大學生也立志畢業(yè)時做一個商海弄潮兒。究竟是什么原因?qū)е孪裥」⑦@樣立志創(chuàng)業(yè)的大學生頻繁遭遇騙局？一開始創(chuàng)業(yè)就被騙4.2萬元，大學生小耿的遭遇值得我們深思。

    筆者認為，首先大學生自身的安全防范意識要增強。俗話說得好，“天上不會掉餡餅”，面對充滿誘惑的商機，大學生創(chuàng)業(yè)之前不妨多個心眼：既然如此看好的市場前景，為什么別人不做而能輪到我呢？上述案例中，小耿接手的招待所共計三層樓17間房，不僅房間內(nèi)設備齊備，而且4.2萬元的轉(zhuǎn)讓費中還包括未到期的幾個月的房租，如此看來這還真是一單頗為誘人的買賣。既然如此利好，那么別人為什么自己不做而要轉(zhuǎn)讓呢？

    如果小耿事先能反問一下，也不至于掉進對方事先設計好的陷阱?？v然商機很多時候是稍縱即逝，但對于創(chuàng)業(yè)初期尚不能承受任何風險的大學生而言，安全防范意識是第一位的，即使不能盈利，但也不能血本無歸。同時也莫因為創(chuàng)業(yè)心切而忽視仔細核查對方的身份，否則結(jié)果將像小耿一樣發(fā)現(xiàn)自己被騙時“懊惱不已”，并“連聲責怪自己太輕率了”。但市場并不相信眼淚，一切后悔都已晚矣。[next]

    其次，高校創(chuàng)業(yè)教育要加入風險意識。在高校畢業(yè)生就業(yè)難的今天，高校把大學生創(chuàng)業(yè)作為新形勢下實現(xiàn)大學生就業(yè)的一種重要途徑和方式，為此各?；旧隙荚诰蜆I(yè)指導中納入了創(chuàng)業(yè)教育方面的內(nèi)容。但是由于我國高校的創(chuàng)業(yè)教育起步相對較晚，開展的時間也都不長，很多都尚處于探索和完善階段。其實，很多時候騙子的手法并不高明，但仍然有很多大學生掉進“陷阱”。這既有學生個人方面的原因，同時也為高校創(chuàng)業(yè)教育的開展敲醒了警鐘。

    高校創(chuàng)業(yè)教育的開展，不能僅僅停留在介紹政策上，同時也要把風險意識納入創(chuàng)業(yè)教育，在介紹創(chuàng)業(yè)成功個案的同時，也有必要把一些創(chuàng)業(yè)失敗的個案介紹給學生，分析這些個案背后存在的原因，增強大學生創(chuàng)業(yè)的風險意識，讓大學生認識到創(chuàng)業(yè)有可能成功，但亦有可能遭遇挫折。對于想創(chuàng)業(yè)的大學生，要避免重蹈小耿的覆轍。

    無論是黨和政府為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)出臺的多項優(yōu)惠政策也好，還是高校把創(chuàng)業(yè)教育納入就業(yè)指導也罷，也不論有多少大學生懷有創(chuàng)業(yè)夢，但最重要的一點是大學生創(chuàng)業(yè)離不開良好的法治環(huán)境作保障。鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，倘若沒有良好的法治環(huán)境，上當受騙的事件層出不窮，勢必會影響到大學生創(chuàng)業(yè)的積極性。

    由于小耿的草率，致使借來的4.2萬元輕易被騙走，當他如夢初醒時，對方電話已經(jīng)停機。在指責小耿草率的同時，也希望政府部門要加強對這方面違法犯罪的打擊力度，嚴厲打擊不法分子的違法行為，增強法治的震撼力。對大學生創(chuàng)業(yè)上當受騙的案件，政府有關部門也要給予足夠的重視，并盡量幫助他們挽回經(jīng)濟上的損失，避免這方面的騙局再次上演。

    互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生，不僅降低了信息發(fā)布的門檻，也加速了信息不受地域限制的快速傳播。但網(wǎng)上信息的真?zhèn)螁栴}，也隨之接踵而來。大學生是我國上網(wǎng)用戶的主力群體之一，一些不法分子便把網(wǎng)絡作為自己新時期行騙的工具。網(wǎng)上的一條招待所轉(zhuǎn)讓的信息，是小耿這次受騙最初的信息來源。利用網(wǎng)絡行騙，近些年來呈不斷上升的趨勢。小耿這方面的遭遇值得所有的大學生警惕，警惕網(wǎng)上一些商業(yè)信息背后暗藏的“陷阱”。

    大學生如果要從網(wǎng)上尋找創(chuàng)業(yè)信息，一方面盡量通過一些大型的合法的網(wǎng)站來尋找，另一方面尋找到信息后，一定要仔細核查真?zhèn)?。對于涉世未深的大學生來說，凡事多問幾個“為什么”并不是壞事，免得最后也遭遇小耿一樣的下場，錢被騙了不說，對“騙子”的了解也僅是一個“停機的電話號碼”而已。